DIDAMATICA 2012.pdf

DIDAMATICA è il Convegno promosso annualmente dall’AICA (Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico) che si propone di fornire un quadro ampio ed approfondito delle ricerche, degli sviluppi innovativi e delle esperienze in atto nel settore dell’Informatica applicata alla Didattica, nei diversi domini e nei molteplici contesti di apprendimento. DIDAMATICA realizza un ponte di comunicazione tra il mondo della scuola, il mondo della ricerca, delle aziende e degli Istituti di ricerca e formazione, pubblici e privati proponendo e incentivando un uso consapevole delle Tecnologie Informatiche. L’edizione DIDAMATICA 2012 è organizzata in collaborazione con l’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”e il Politecnico di Bari e si terrà a Taranto presso le sedi della II Facoltà di Scienze MM. FF. NN e della II Facoltà di Giurisprudenza.

VEDI IL POSTER DI CALLIOPE NEL LINK

Audi Nuntios Latinos per interrete

http://yle.fi/radio1/tiede/nuntii_latini/nuntii_latini_audi_nuntios_latinos_per_interrete_24547.html

QUESTO BRANO E' DEDICATO A TUTTI I MIEI STUDENTI PASSATI E PRESENTI PER FAR CAPIRE LORO CHE OGNI COSA CHE FACCIO A SCUOLA NASCE DALLA STESSA PASSIONE CHE SENTO NELLE CORDE DEL MIO VIOLINO. NON POTREI FARE NULLA SE NON AVESSI L'ENTUSIASMO CHE IL MIO LAVORO OGNI GIORNO MI REGALA AVENDO IL PRIVILEGIO DI VEDERE NEI VOSTRI OCCHI, OGNI MATTINA, IL FUTURO CHE AVANZA E DIVENTA UOMO E DONNA. AD MAIORA DISCIPULI!

Gli anni del liceo sono l'esperienza di vita piu' significativa nel ciclo vitale di un uomo. Si entra adolescenti e si esce uomini e donne. Un'esperienza che tutti ricorderemo nel bene e nel male, i compagni, i voti, i docenti, lo spazio, gli incontri, i primi amori, gli scioperi, i viaggi d'istruzione. Un bene che si vive spesso con grande disagio e difficoltà spesso perchè si richiede sforzo, sacrificio, impegno in una società che ci ha spesso educati alla mediocrità e alla superficialità, tutto questo impegno ci sembra strano. La scuola come prima sfida nella vita in un mondo fatto di grande competizione, Winnicott, psicologo dell'età evolutiva scrive: "dove c'è un ragazzo che lancia la sua sfida per crescere, là deve esserci un adulto pronto a raccoglierla". la questione è come imparare farlo. Anzitutto noi adulti dobbiamo avere il coraggio di rischiare, la voglia di credere nei nostri alunni, la disponibilità di pensare che sono in grado di fare bene le cose che gli competono. Nell'educare non ci sono garanzie, accogliere la sfida dei nostri alunni significa non reprimere la curiosità e l'ardire, ma soprattutto i nostri alunni hanno il desiderio di avere adulti educatori che si mettono in discussione, hanno voglia di rischiare, sono curiosi. Questa è la premessa principe per rendere gli anni del liceo significativi e interessanti per qualsiasi alunno, per non tradire il significato intrinseco del termine (colui che si nutre) dovremmo cercare di affrire ogni giorno un pasto appetitoso e gustoso evitando la minestrina riscaldata ormai del vecchio quadernetto bisunto dove molti prof. l'unico sforzo che  fanno è quello di dettare contenuti spesso anche superati. Allora buon anno a tutti nella voglia di nuove sfide da affrontare e di nuove mete da raggiungere. (Cananà M.)